碎碎唸的地方

問題 你們會覺得現在教育失敗的很徹底嗎??無論是教改或愛的教育 發問者： 小傭兵團團長-艾米 ( 初學者 3 級)
發問時間： 2006-03-17 22:12:46
解決時間： 2006-03-27 01:05:12
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教改撇開不論~改的亂七八糟的!!!
朝令夕改~台語客語課本~沒一本看的懂的~

愛的教育???
老師不能打~常常看到一堆白痴家長到學校找老師理論~
要理論啥???犯錯就要打~小朋友跟他講道理沒有用~
要讓他用身體去體會自己所犯的錯(當然是適當體罰)
被罰趴在地上~被罰半蹲~就要跟老師一隻長一隻短的~
我71的~我小時後也是被老師打到跟狗一樣
回去敢坑聲嗎??還要躲躲藏藏的~怕傷痕被老爸看到~
會再被打一次...我也就知道那事情不能做~
看現在國中生小鬼~每個在比狠的~人一多啥事情都敢作~
抽煙墮胎一堆~出事在找父母出面~
那些父母也是千錯萬錯都是別人的錯!!!!
我看~我只好靠自己努力~台灣未來要靠那些小鬼...
我看....算了...
政府那些狗官....你們是瞎了喔..要把國家幼苗摧殘成如何才高興!!!

最佳解答網友票選 回答者： Kiter ( 初學者 4 級 )
回答時間： 2006-03-19 03:38:16
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台灣教育好壞與否
我給你看一個網路笑話: "是誰燒了阿房宮？"
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某日，一教育廳督察到某校做抽察，想明白該校的教育程度，

就隨便叫一個學生問他："是誰燒了阿房宮？"

結果那位學生就很緊張的說 : "不是我燒的！"

此時督察就覺得此校教學不好。

便跟該校校長說 : "你們學校教學不好，

我問你學生阿房宮是誰燒的，他居然跟我說不是他燒的。"

此時校長就不高興地說 : "我跟你說我的學生是最誠實的，

他說不是他燒的就不是他燒的。"督察聽了也就搖搖頭地走了。

回去報告廳長：”某校辦學不好，我問學生阿房宮是誰燒的，

學生說不是他燒的，校長還背書保證不是他燒的，請廳長嚴加看管。”

廳長聽了也搖搖頭地說 : "嗯，是不好....................

不過燒了就燒了，本廳撥款重建。"
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我再加上
◎學生的爸媽會如何回應 :
什麼!!~~ 我兒子很乖不會的 一定是教到壞朋友了
◎如果是財團人本團體會如何回應 :
嗯~什麼!!~誣賴你兒子縱火燒房子~~
去!去!去!把學校污賴你的話錄下來告他!!~~
我帶你去學校把事情鬧大
不然好好跟你兒子說不要縱火 他自己就會改了


的確人本基金會將台灣的教育搞得天翻地覆(原諒我說得如此誇張)
1.管教學生本來就有不同的方法
老師就是太善良了
才會將所有的責任都往自己的身上攬
如果真要如人本基金會所言零體罰
那學校經過柔性觀察溝通勸導無效
是否可以報請警察依少年事件處理法來處理
2.人X基金會教壞小孩子
就好像我們在街上看到小孩子仗著有父母在旁邊就胡作非為 你看他一眼 他還對你吐舌頭扮鬼臉
人X基金會讓小孩子爽（人X：530萬學生最好的禮物）
卻不管他們以後會不會變壞
反正也不關他們的未來
如果那些史英現在寵壞而變成亂砍人的青少年
有一天史英走在路上也被他們砍時
就很諷刺了................

這個基金會從來不在乎國內青少年犯罪率快速攀升，犯罪手段越來越殘忍，只關心少數被記幾支過的「問題學生」，試問是哪些以高理想教育論調的專家?令我們的教育天翻地覆！使我們的下一代變得如此目無師長!
這些問題學生有些是可以挽回的，但如果有了哪些自稱教育的專家，從中替這些還不懂是非的小孩子撐腰，這些問題學生，以後可是會變成社會的問題。
如果零體罰再通過的話，往後師長面對頑劣的學生，溝通勸導無效，又不可使其身心受創 ，屆時人人禁若寒禪，也無可奈何了。
說實在的 我不是替老師講話
而且要我貼這個財團的文章
我也是很不願意
可是為了讓大眾知道這是一個什麼樣的財團
事實上他們將台灣的教育搞得雞犬不寧 師生對立(動不動就慫恿家長學生告老師)
這是貴為人本該有的精神嗎?

參考資料

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